Resumen

BRUM, Lanúzia Almeida; ZENI, Cristian Patrick  y  TRAMONTINA, Silzá. Aprendizagem e transtorno bipolar: reflexões psicopedagógicas. Rev. psicopedag. [online]. 2011, vol.28, n.86, pp.194-200. ISSN 0103-8486.

Este artigo objetiva realizar um contraponto entre questões relacionadas à aprendizagem, refletindo acerca de aspectos específicos de dificuldade de aprendizagem, dificuldade de aprendizagem secundária a outras patologias e transtorno de aprendizagem, buscando-se correlacionar com as alterações ocasionadas na cognição e os prejuízos acadêmicos causados pelo transtorno bipolar na infância e na adolescência.

Palabras clave : Aprendizagem; Transtornos de aprendizagem; Transtorno bipolar; Cognição.

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