Resumen

MELO, Carlos Vinicius Gomes; SANTOS, Alessandro de Oliveira dos  y  SANTOS, Luiz Silva dos. Perfis formativos e ocupacionais de Psicólogas/os, segundo a raça-etnia. Estud. psicol. (Natal) [online]. 2021, vol.26, n.3, pp.298-310. ISSN 1413-294X.  https://doi.org/10.22491/1678-4669.20210028.

Trata-se de um estudo transversal do tipo descritivo exploratório que utilizou dados coletados por meio de um questionário fechado junto a 657 Psicólogas/os dos estados do Amazonas, Bahia e São Paulo. Partiu-se da hipótese de que o racismo como variável externa, ou seja, enquanto um organizador das relações étnico-raciais entre brancos/as e negros/as no país, exerce influência sobre as variáveis de formação e de ocupação das/os profissionais de psicologia. Os resultados mostraram que o racismo exerce tal influência, pois quando comparadas/os às/aos psicólogas/os negras/os, as/os brancas/os apresentam privilégios na formação, no nível de titulação, no tempo de experiência no mercado de trabalho, nas áreas e nos tipos de serviços da psicologia em que se empregam; além disso, atender pessoas também brancas, que por sua vez, estão alocadas nas faixas de renda mais elevadas.

Palabras clave : psicólogos; raça; relações raciais; psicologia (Brasil); estatística descritiva.

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