SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.21 número3La versión brasileña del Three-Dimensional Work Fatigue Inventory (3D-WFI): adaptación y propiedades psicométricasEvidencia de validez de la Escala de Adaptación Cognitiva (EAC): una adaptación al contexto brasileño en emprendedores índice de autoresíndice de materiabúsqueda de artículos
Home Pagelista alfabética de revistas  

Servicios Personalizados

Revista

Articulo

Indicadores

Compartir


Revista Psicologia Organizações e Trabalho

versión On-line ISSN 1984-6657

Resumen

CAMPOS, Maria Isabel de  y  RUEDA, Fabián Javier Marín. Escala de Evaluación del Líder Auténtico: confiabilidad y diferencias entre grupos. Rev. Psicol., Organ. Trab. [online]. 2021, vol.21, n.3, pp.1638-1646. ISSN 1984-6657.  https://doi.org/10.5935/rpot/2021.3.22113.

Las medidas de Liderazgo Auténticas se enfocan en escalas en modelo hetero informe, dificultando la evaluación de líderes en algunos procesos de práctica organizacional. La Escala de Evaluación del Líder Auténtico (EALA), desarrollada y validada en un formato de prueba de juicio situacional, pretende resolver este problema, pero aún carece de investigación de la confiabilidad. Este estudio tuvo dos objetivos: investigar a confiabilidad de la EALA, así como verificar diferencias entre grupos caracterizados por variables sociodemográficas. Participaron 41 profesionales brasileños, de los cuales 23 ejercían funciones de liderazgo. Por medio del test-retest, los resultados indicaron buenos índices de confiabilidad para la EALA. Para el factor autoconciencia se encontró una diferencia estadísticamente significativa entre los grupos caracterizados por estar o no ejerciendo funciones de liderazgo. Fueran presentados análisis sobre la calidad del instrumento y sobre la teoría del Liderazgo Auténtico. Se sugiere continuar las investigaciones con la EALA, por medio de estudios longitudinales.

Palabras clave : liderazgo; autenticidad; comportamiento organizacional.

        · resumen en Portugués | Inglés     · texto en Portugués     · Portugués ( pdf )

 

Creative Commons License Todo el contenido de esta revista, excepto dónde está identificado, está bajo una Licencia Creative Commons