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Boletim - Academia Paulista de Psicologia
versión impresa ISSN 1415-711X
Resumen
WITTER, Geraldina Porto. O ensino de Psicanálise: perspectiva da sua produção. Bol. - Acad. Paul. Psicol. [online]. 2008, vol.28, n.2, pp.169-177. ISSN 1415-711X.
O ensino de qualquer disciplina acadêmica deve ser objeto de freqüentes avaliações e pesquisas. A consideração aplica-se também ao ensino de Psicanálise que ocupa no Brasil um amplo espaço nos currículos de formação do psicólogo. Além das dúvidas sobre a possibilidade de ensino acadêmico da Psicanálise, registra-se no Brasil uma carência de pesquisa sobre a questão de como vem ocorrendo o referido ensino nos cursos de graduação, nos quais a matéria está inserida com grande destaque. Aspectos teóricos são destacados no ensino e pesquisa na pós-graduação.
Palabras clave : Formação do psicólogo; Currículo acadêmico; Psicanálise.