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Psicologia Ensino & Formação
versión impresa ISSN 2177-2061versión On-line ISSN 2179-5800

 

Tabla de contenido
Psicol. Ensino & Form. vol.5 no.2 Brasília  2014

 Editorial
  
 Azzi, Roberta Gurgel
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 Artículos
  
 ·  Como futuros professores vislumbram o ensino?
Basqueira, Ana Paula; Azzi, Roberta Gurgel

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 ·  Crenças de autoeficácia docente, satisfação com o trabalho e adoecimento
Ferreira, Luiza Cristina Mauad

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 ·  A contribuição do conhecimento das crenças de autoeficácia no processo de integração das tecnologias de informação e comunicação com a prática pedagógica
Alvarenga, Cacilda Encarnação Augusto

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 ·  Eficácia coletiva escolar: contribuições das crenças de eficácia de docentes e gestores escolares
Guerreiro-Casanova, Daniela Couto

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 ·  Crenças de eficácia docente e suas origens
Iaochite, Roberto Tadeu

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 ·  Quais as razões para a baixa atratividade da docência por alunos do Ensino Médio?
Almeida, Patrícia Albieri de; Tartuce, Gisela Lobo B. P.; Nunes, Marina Muniz Rossa

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 ·  Uma perspectiva para a compreensão da profissão docente no Ensino Médio: a teoria social cognitiva
Rocha, Márcia Santos da

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