Resumen

LEVINE, Howard B  y  YANOF, Judith A. Contactos post-analíticos en los institutos y sus límites. J. psicanal. [online]. 2014, vol.47, n.87, pp.35-59. ISSN 0103-5835.

Este artículo presenta el trabajo desarrollado por el Comité de Educación Psicoanalítica - COPE, con foco en los contactos post-analíticos entre pacientes y analistas una vez terminado el análisis de formación. A través de ejemplos clínicos evocativos e ilustrativos de la complejidad presente en las relaciones y encuentros post-analíticos, se identifican algunos dilemas vivenciados por los ex analistas y ex analizandos al encontrarse como colegas después de terminado el análisis didáctico. Se argumenta que estos dilemas tienen implicaciones en la conducción y efectividad del análisis didáctico, así como en el desarrollo de las culturas institucionales y las relaciones de poder dentro de los institutos.

Palabras clave : límites; encuentros post-analíticos; institución psicoanalítica; análisis didáctico; representación del analista.

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