Resumen

COHEN, Ruth Helena Pinto et al. O lugar do psicanalista na escola. Estilos clin. [online]. 2001, vol.6, n.11, pp.17-26. ISSN 1415-7128.

Este trabalho busca pensar a tensão inerente à ação educativa em seu aspecto formal, praticada pela escola, e no informal, ministrada pela família, levantando alguns pontos de impossibilidade que vêm se transformando em impotência e conseqüente fracasso da educação. O fracasso escolar, considerado uma das patologias de nosso tempo, vem sendo associado à manipulação das promessas de gozo inerentes às ações políticas da educação amparadas por uma ética da globalização e da queda de ideais. Estas questões interrogam o psicanalista na interseção psicanálise e educação.

Palabras clave : Psicanálise; educação; fracasso escolar; ética e política.

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