Resumen

NORONHA, Ana Paula P.; SANTOS, Acácia Aparecida A. dos  y  RUEDA, Fabián Javier M.. Evaluación de la madurez percepto-motriz en personas con desarrollo atípico. Psicol. teor. prat. [online]. 2021, vol.23, n.2, pp.01-16. ISSN 1516-3687.  https://doi.org/10.5935/1980-6906/ePTPPA13331.

La evaluación del desarrollo percepto-motriz ha sido investigada y existen evidencias de su relevancia para predecir el desempeño académico, lo cual justifica la realización del trabajo. Este estudio investigó las cualidades psicométricas de una versión de sondeo del Bender-Sistema de Pontuação Gradual (B-SPG) en 273 individuos con edades entre 6 y 24 años (M = 13,27, DT = 3,63), siendo 166 (60,8%) del sexo masculino, que poseían diagnóstico de deficiencia intelectual. Los resultados del análisis factorial exploratorio y del análisis de regresión fueron satisfactorios, revelando que es posible utilizar apenas tres figuras para realizar la evaluación, lo cual facilitaría el trabajo del psicólogo. La confiabilidad también fue verificada y los resultados mostraron índices adecuados. Se concluye que la versión de sondeo del B-SPG parece ser una medida adecuada para niños con deficiencia intelectual, pero pese a eso, otros estudios deben ser realizados.

Palabras clave : evaluación psicológica; prueba de Bender; psicometría; desarrollo percepto-motriz; evaluación psicoeducacional.

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