Resumen

REPPOLD, Caroline Tozzi; SERAFINI, Adriana Jung; GURGEL, Léia Gonçalves  y  KAISER, Vanessa. Evaluación de los aspectos cognitivos en adultos: análisis de lós manuales de los instrumentos aprobados. Aval. psicol. [online]. 2017, vol.16, n.2, pp.137-144. ISSN 1677-0471.  https://doi.org/10.15689/AP.2017.1602.03.

La evaluación psicológica es una práctica especializada del profesional de la psicología, sin embargo, para el correcto desarrollo, son necesarios instrumentos que se ocupan de los requisitos mínimos, como los estudios psicométricos de validez y exactitud de los instrumentos y marco teórico robusto. Por otra parte, es necesario la aprobación de SATEPSI para su uso profesional. El objetivo de este estudio fue realizar un análisis de las pruebas de evaluación cognitivos disponibles en el mercado y aprobado por SATEPSI con el fin de presentar los datos sobre los aspectos cognitivos que estos instrumentos evalúan, sus propiedades psicométricas y la calidad de la información contenida en el manual . Se incluyeron un total de 57 instrumentos que evalúan aspectos cognitivos en adultos, la inteligencia y la atención de las construcciones más estudiados. La mayoría tenía relación adecuada entre los estudios psicométricos y criterios de indicación de pruebas. Se hace hincapié en la importancia de que se está construyendo más instrumentos para la evaluación de diferentes procesos cognitivos, así como unas claras características de presentación de los instrumentos negociados en los manuales.

Palabras clave : pruebas psicológicas; cognición; adultos.

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