Resumen

OLIVEIRA MACHADO VIEIRA, Alessandra  y  UCHOA BRANCO, Angela. Cultura, prácticas y creencias en la socialización de gemelos monozigoticos. Psicol. rev. (Belo Horizonte) [online]. 2010, vol.16, n.3, pp.575-593. ISSN 1677-1168.

La psicología cultural permite el análisis cualitativo y sistémico de los fenómenos complejos del desarrollo de los gemelos, incluso amplía la comprensión de los procesos de internalización en las prácticas culturales y en las relaciones sociales con adultos significativos. El estudio es parte de un estudio más amplio, y se ilustra con el análisis microgenético de un episodio interactivo entre un abuelo y dos niños gemelos, los datos están formados por las narrativas del abuelo durante una entrevista. Los resultados señalan que las teorías, creencias y interacciones del abuelo actúan de forma consistente en la promoción de la “igualdad” entre los niños. Creencias e interacciones, donde participan adultos significativos, suelen tener un fuerte efecto en la trayectoria de desarrollo de los gemelos, incluso en los procesos de individualización. Las creencias afectivas fuertemente enraizadas se hacen presentes a través de las prácticas culturales y procesos de mediación, haciéndose necesario constituir un objeto de investigación

Palabras clave : gemelos; creencias; cultura; socialización; desarrollo infantil.

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