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Psicologia em Revista
versión impresa ISSN 1677-1168
Resumen
ALMEIDA, Ricardo Monteiro Guedes de. A letra e a escrita a não se lerem. Psicol. rev. (Belo Horizonte) [online]. 2020, vol.26, n.2, pp.776-794. ISSN 1677-1168. https://doi.org/10.5752/P.1678-9563.2020v26n2p776-794.
O conceito de letra convoca uma discussão sobre a prática da interpretação psicanalítica. Assim, objetivamos realizar um percurso sobre a letra e a hipótese lacaniana de que o escrito não é para ser lido. Recorremos a um estudo teórico no qual, primeiramente, versamos sobre o significante e a letra, tal como Lacan propôs no texto A instância da letra no inconsciente ou a razão desde Freud. Posteriormente, aprofundamos na distinção entre esses dois conceitos, visando ao Seminário, Livro 18. Por fim, discutimos a afirmação de Lacan sobre a impossibilidade da leitura do escrito. Considerando o papel que a letra e a função do escrito assumem no campo do gozo e no alcance de uma análise, concluímos que a letra não é só distinta do significante como também corresponde a uma escrita que está no real, representando, assim, a incidência de um limite do sentido e da própria interpretação.
Palabras clave : Significante; Letra; Função do escrito; Gozo.