Resumen

SCORSOLINI-COMIN, Fabio; NEDEL, Angelita Zamberlan  y  SANTOS, Manoel Antônio dos. Nosostros tenemos nuestro tiempo: grupo de orientación profesional con estudiantes del educación secundaria. Vínculo [online]. 2011, vol.8, n.1, pp.2-9. ISSN 1806-2490.

El objetivo fue analizar una intervención en grupo con estudiantes de la educación secundaria para reflexionar sobre la opción profesional. Participaron 70 jóvenes de una escuela pública, entre 17 y 19 años. Los grupos se desarrollaron en la sala de clases y fueron coordinados por pasantes de un curso de licenciatura en Psicología durante las lecciones regulares de esta disciplina. A partir de la discusión sobre las opciones profesionales y con la ayuda de disparadores como cuestionarios breves y músicas, los adolescentes reflexionaron respecto a como la opción profesional era pensada en la vida de cada uno de ellos. Los temas planteados fueron: el mercado de trabajo, las influencias de la familia y del ambiente social, adolescencia y los cambios en esta fase del desarrollo. La Psicología en educación secundaria se mostró como un espacio en el cual estes contenidos podría ser discutidos y elaborados, tanto para medios didácticos como a través de recursos como grupos, que hicieron posible la comunión de deseos y de visiones del mundo, llevando al enriquecimiento del ambiente escolar, del trabajo interdisciplinar y la formación integral de los adolescentes.

Palabras clave : Orientación Vocacional; Jovenes; Enseñanza de Psicología; Educación Secundaria; Grupo.

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