SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.68 número3Grupo multifamiliar en el contexto de los Trastornos Alimenticios: la experiencia compartidaLas condiciones de trabajo de los barrenderos de calles índice de autoresíndice de materiabúsqueda de artículos
Home Pagelista alfabética de revistas  

Servicios Personalizados

Revista

Articulo

Indicadores

Compartir


Arquivos Brasileiros de Psicologia

versión On-line ISSN 1809-5267

Resumen

PICCININI, Cesar Augusto et al. Razones maternas para inscribir o no al bebé en la guardería. Arq. bras. psicol. [online]. 2016, vol.68, n.3, pp.59-74. ISSN 1809-5267.

El estudio investigó las razones maternas para inscribir o no al hijo en la guardería en el primer año. El estudio incluyó a 69 madres y sus hijos, de los cuales 26 estaban entrando en los centros de atención y 43 continuarían siendo cuidados por la madre u otros cuidadores. Se entrevistó a las madres sobre la maternidad y la elección de cuidado. El análisis de contenido reveló que la decisión de inscribir o no al hijo en los centros de atención en los primeros seis meses fue influenciada por razones relacionadas con el bebé, sus madres/padres y la red de apoyo. Además de eso, se verificó que las razones maternas para elegir cualquier cuidado estuvieron relacionadas con las necesidades de los hijos. En cuanto a los centros de atención, las madres destacaron su importancia para el desarrollo social y cognitivo, mientras que los otros cuidados, las madres enfatizaron la atención más individualizada. Independiente de las razones específicas, estas estaban involucradas en un proceso complejo y dinámico.

Palabras clave : Cuidado de niños; Jardines infantiles; Desarrollo infantil.

        · resumen en Portugués | Inglés     · texto en Portugués     · Portugués ( pdf )

 

Creative Commons License Todo el contenido de esta revista, excepto dónde está identificado, está bajo una Licencia Creative Commons