SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.2 número2Supresión y represión: una discusión conceptual basada en la películaIntervención en psicología de la escuela: ética, ciudadanía y afectividad índice de autoresíndice de materiabúsqueda de artículos
Home Pagelista alfabética de revistas  

Servicios Personalizados

Revista

Articulo

Indicadores

Compartir


Estudos Interdisciplinares em Psicologia

versión On-line ISSN 2236-6407

Resumen

SAMPAIO, Rita Karina Nobre  y  BARIANI, Isabel Cristina Dib. Academic procrastination: an exploratory study. Est. Inter. Psicol. [online]. 2011, vol.2, n.2, pp.242-262. ISSN 2236-6407.

Academic procrastination has been understood as a dynamic phenomenon, which involves personal, behavioral and environmental issues and is characterized by the postponement of non-strategic actions. This behavior may affect the academic performance of the students. The present study aimed to describe the procrastination among university students, and identify activities that are more or less delayed and feelings reported to be procrastinating.The results indicate the frequency of procrastination among university students, as well as a list of academic tasks and unpleasant feelings postponed to procrastinate.

Palabras clave : academic procrastination; university student; educational psychology.

        · resumen en Español | Portugués     · texto en Portugués     · Portugués ( pdf )

 

Creative Commons License Todo el contenido de esta revista, excepto dónde está identificado, está bajo una Licencia Creative Commons