Resumen

DITOLVO, Heloisa Helena Sitrângulo; GORAYEB, Raul  y  DEROUALLE, Silvia Martinelli. Clínica extensa: interfaz de psicoanálisis y educación. Rev. bras. psicanál [online]. 2019, vol.53, n.4, pp.285-297. ISSN 0486-641X.

Esta artículo presenta la experiencia de tres psicoanalistas que, juntos, acompañaron a un grupo de educadores impactados por el creciente número de amenazas y suicidios consumados entre estudiantes de sus diversas unidades escolares. El desamparo, la impotencia y la angustia caracterizaron los relatos como un pedido de socorro. ¿Cómo evitar que ocurran nuevos episodios trágicos? ¿Qué deberían saber para garantizar una conducción adecuada y preventiva? Se sintieron perdidos frente a esta realidad inusual. El psicoanálisis como método promovió un proceso de resignificación de los elementos presentados, reubicando a los educadores como poseedores de suficientes habilidades y conocimientos para enfrentar este fenómeno que tiene implicaciones predominantemente sociales y psíquicas.

Palabras clave : suicidio; clínica extensa; mito del especialista; cuarto de desalojo; judicialización.

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