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Cadernos de Psicopedagogia
versión impresa ISSN 1676-1049
Resumen
SILVA, Paulo Sérgio. Fenomenologia e aprendizagem. Cad. psicopedag. [online]. 2004, vol.3, n.6, pp.40-47. ISSN 1676-1049.
Este artigo propõe uma revisão de distintas teorias que tratam do humano ilustrando os pressupostos epistemológicos de cada uma delas. Propõe uma reflexão sobre as possíveis articulações entre subjetividade e aprendizagem, como forma de contribuição para o desenvolvimento teórico da psicopedagogia.
Palabras clave : Aprendizagem; Subjetividade; Fenomenologia.