20 2Indianidades: repertórios mobilizados pela ioga transnacionalizada nos fluxos turísticos Brasil-ÍndiaO conhecimento de si mesmo na narrativa autobiográfica de Girolamo Cardano 
Home Page  


Psicologia em Revista

 ISSN 1677-1168

TORRES MADEIRO, Roseane    FREITAS NICOLAU, Roseane. Medida socioeducativa e a inserção da Lei simbólica: uma experiência. Psicol. rev. (Belo Horizonte) []. 2014, 20, 2, pp.319-333. ISSN 1677-1168.  https://doi.org/DOI-10.5752/P.1678-9523.2014v20n2p319.

Este artigo pretende discutir a possibilidade de uma medida socioeducativa (aplicada em uma instituição jurídica) alcançar um adolescente infrator no sentido da responsabilidade por seu ato infracional. Parte-se de uma experiência com adolescentes que cometeram atos infracionais ocorrida no Centro de Internação do Adolescente Masculino (CIAM), responsável por aplicar a medida socioeducativa de internação provisória, no Estado do Pará. Aposta-se em que o alcance de uma medida socioeducativa se dá em nível do campo simbólico, em que, no tratamento com o adolescente infrator, seja visada não somente a uma reinserção social, mas igualmente um assentimento à ordem simbólica

: .

        · | | |     ·     · ( pdf )

 

Creative Commons License All the contents of this journal, except where otherwise noted, is licensed under a Creative Commons Attribution License