FIM, Tamara Raquel    PEZZI, Fernanda Aparecida Szareski. Internet e adolescência: uma intervenção com os adolescentes, pais e professores. Psicol. rev. (Belo Horizonte) []. 2019, 25, 3, pp.942-959. ISSN 1677-1168.  https://doi.org/10.5752/P.1677-1168.2019v25n3p942-959.

Este artigo consiste num relato de experiência de uma prática profissional que teve como objetivo analisar a influência do uso da internet na adolescência, na percepção de adolescentes, pais e professores. A intervenção foi realizada por uma psicóloga numa escola estadual de um Município do Estado do Rio Grande do Sul. Participaram 15 adolescentes, 14 pais e 9 professores. Como metodologia, utilizou-se de rodas de conversas e dinâmicas em que os participantes puderam expressar e refletir sobre o papel da internet em suas vidas. Desse modo, constatou-se que a internet ocupa um lugar de grande relevância na vida dos adolescentes, tornando-se uma ferramenta essencial na cena familiar e escolar. Pais e professores também fazem uso dessa tecnologia, embora estabeleçam com ela uma relação mais cuidadosa e responsável. A intervenção mostrou-se pertinente, pois possibilitou a discussão sobre essa temática tão presente no atual contexto histórico e cultural.

: Internet; Adolescência; Pais; Professores; Prática.

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