19 1 
Home Page  


Psicologia Clínica

 ISSN 0103-5665 ISSN 1980-5438

BORNHOLDT, Ellen Andrea; WAGNER, Adriana    STAUDT, Ana Cristina Pontello. A vivência da gravidez do primeiro filho à luz da perspectiva paterna. []. , 19, 1, pp.75-92. ISSN 0103-5665.

^lpt^aEste estudo descreve a vivência do homem na gravidez do seu primeiro filho. Utilizou-se como método o estudo de caso instrumental (Stake, 1994), partindo de entrevistas com cinco homens que estavam à espera do primeiro filho, analisando-as através da análise de conteúdo (Moraes, 1999; Olabuénaga, 1996). Foi realizada uma análise vertical e horizontal dos casos, ressaltando suas idiossincrasias e seus aspectos comuns. Suas experiências variaram desde a percepção da gravidez como um período de transição ao exercício da paternidade ao sentimento de inclusão e participação na gestação. Valores e prioridades foram redimensionados na relação conjugal. A preocupação com a malformação fetal, as adversidades do mundo contemporâneo e o período adolescente são seus maiores temores. A questão financeira apareceu como principal preocupação no exercício da paternidade, seguida do desejo de envolvimento no desenvolvimento dos filhos.^len^aThis research describes the man's experience while expecting the birth of his first child. The method used was the study of an instrumental case (Stake, 1994), starting with interviews of five men expecting their first child's birth, analyzed through content analysis (Moraes, 1999; Olabuénaga, 1996). Vertical and horizontal analyses of the cases were made, highlighting their idiosyncratic and common aspects. Their experiences varied from a transition period, to a feeling of both inclusion and participation of the pregnancy. Values and priorities were redimensioned on the couple's relationship. Preoccupation with fetal anomalies, contemporary world adversities and the adolescence period are their biggest concerns. Financial issues appear as main worries for the exercise of fatherhood, followed by the desire of getting involved with the child's development.

: .

        · | |     · |     · ( pdf )

 

Creative Commons License All the contents of this journal, except where otherwise noted, is licensed under a Creative Commons Attribution License