FERIANI, Gabriela de Paula; MELO, Camila Vassallo de; OLIVEIRA, Wanderlei Abadio de    DELLAZZANA-ZANON, Letícia Lovato. A prática da observação sistemática para a formação do(a) psicólogo(a): relato de experiência. []. , 54, 2, pp.157-164. ISSN 1413-0394.  https://doi.org/DOI10.29327/226091.54.2-15.

RESUMO Este estudo tem como objetivo relatar a experiência de duas alunas matriculadas em uma disciplina de estágio básico com foco no desenvolvimento da observação sistemática. A experiência ocorreu em 2016, no contexto do quinto semestre do curso de Psicologia de uma universidade particular do estado de São Paulo. Os alunos matriculados na disciplina deveriam realizar 4 horas de observação e 2 horas de supervisão acadêmica por semana. Nove observações orientadas foram realizadas, partindo-se da observação aleatória até a realização de uma observação sistemática. Os resultados mostraram que a disciplina promoveu a aproximação entre teoria e prática e possibilitou uma integração com outras disciplinas cursadas anteriormente. Verificou-se que o conhecimento adquirido ao longo do semestre, o desenvolvimento pessoal no campo e os avanços percebidos na disciplina foram centrais para a formação profissional das alunas e para a preparação das etapas subsequentes do curso de psicologia - foco da disciplina.

: observação; estágio curricular; formação em psicologia.

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