DELL'AGLIO, Débora Dalbosco. O processo de coping em crianças e adolescentes: adaptação e desenvolvimento. []. , 11, 1, pp.38-45. ISSN 1413-389X.

^lpt^aEste artigo apresenta uma revisão teórica sobre o processo de coping em crianças e adolescentes, enfatizando sua função adaptativa ao longo do desenvolvimento. É discutida a necessidade de uma teoria de stress-coping específica para a criança, que considere as características do contexto social de inserção e as próprias características do sujeito em desenvolvimento. São apresentados os principais modelos teóricos e as principais estratégias de coping utilizadas por crianças e adolescentes, observando diferenças relacionadas a gênero e idade no desenvolvimento das estratégias, assim como ao tipo de interação entre os participantes do evento estressor. Discute-se a necessidade de novas pesquisas que possam consolidar as evidências acerca do papel adaptativo das estratégias utilizadas em situações adversas, contribuindo na busca de um modelo explicativo para o processo de coping em crianças e adolescentes.^len^aThis article presents a theoretical revision about coping process in children and adolescents, emphasizing its adaptative function during their development. The need for a child specific stress-coping theory is discussed, taking into account both, the characteristics of the social context, and of the developing person. The main theoretical models and the children’s and adolescent’s coping strategies are presented, focusing on gender and age differences in the development of strategies, and on participants interactions in case of stressor events. The need for new research that could consolidate the evidences about the adaptive role of strategies used in adverse situations is discussed, contributing to the search of an explanatory model to the coping process in children and adolescents.

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