ASSEMANY, Nancy Mendonça. Superestimulação na infância: uma questão contemporânea. []. , 38, 34, pp.231-243. ISSN 1413-6295.

^lpt^aO presente artigo objetiva discutir a infância na perspectiva das ações voltadas para o desenvolvimento das crianças na contemporaneidade. Ao abordarmos este tema, devemos considerar o contexto e a cultura onde o fenômeno ocorre. Como forma de facilitar a compreensão será apresentado o enfoque dado à infância como categoria histórica e sua apropriação como categoria psicanalítica. A trajetória clínica do acompanhamento das famílias com crianças contribuiu para que questionássemos a situação atual da infância frente à superestimulação, entendida como a pressão para que as crianças respondam o mais cedo possível a demandas externas visando o seu desenvolvimento. A leitura e análise de publicações, livros, discussões atuais sobre como a infância está sendo constituída nas famílias contemporâneas, fundamentaram a formulação das questões abordadas.^len^aThe aim of this article is to discuss childhood from the perspective of actions oriented to children development in contemporaneity. When discussing this subject, context and culture in which the phenomenon occurs have to be taken into account. In order to facilitate understanding, the article will focus childhood as a historical category and its appropriation as a psychoanalytic category. The clinical follow up of families with children has led us to question the current situation of over stimulating childhood, where there is pressure for children to respond as early as possible to external demands aiming at their development. The reading and analysis of publications, books and current discussions on childhood development in contemporary families were the bases for the elaboration of the issues examined in this article.

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