FURLANETTO, Ecleide Cunico. Formação de formadores: um território a ser explorado. []. , 32, pp.131-140. ISSN 1414-6975.

Inúmeros projetos de formação inicial e continuada de professores estão em desenvolvimento envolvendo um grande número de profissionais que assumem o papel de formadores de professores. Esta constatação instiga-nos a refletir a respeito da formação do formador. Para isso, cumpre investigar como os formadores situam-se nos diversos cenários formativos. O diálogo estabelecido com autores que investigam a formação e os resultados de pesquisas desenvolvidos pela autora possibilitam explorar alguns eixos que podem contribuir para uma maior compreensão dos processos que envolvem a formação de formadores.

: formação de formadores; formação de professores; aprendizagem docente; concepções de formação.

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