Estilos da Clinica
ISSN 1415-7128 ISSN 1981-1624
VOLTOLINI, Rinaldo. Psicanálise e inclusão escolar: direito ou sintoma?. []. , 9, 16, pp.92-101. ISSN 1415-7128.
A psicanálise na questão da inclusão escolar põe em primeiro plano as condições subjetivas, enquanto o discurso jurídico tenta delimitar as condições objetivas para incluir. Como articular estas duas dimensões?
: Direito; Lugar de exceção; Inclusão.