MELAO, Mariana Soares. A escrita e a constituição do sujeito: um caso de autismo. []. , 13, 25, pp.94-117. ISSN 1415-7128.

O presente trabalho tem como ponto de partida indagações a respeito da relação entre a escrita alfabética e a constituição subjetiva, instigadas por uma prática de acompanhamento terapêutico com uma criança autista dentro de uma escola particular regular. Tomando o diagnóstico de autismo na infância como uma suspensão no percurso da constituição subjetiva, o relato abrange desde a aposta simbólica nessa criança até os enlaces feitos entre primeiras marcas, letras, palavras escritas, que possibilitaram o início de uma escrita inconsciente e novas alternativas para esse menino.

: acompanhamento terapêutico; autismo; escrita; constituição subjetiva.

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