SEI, Carla Cervera    MOSCHEN, Simone. De la escritura en el cuerpo a la escritura en el papel: las formas de aprender a escribir. []. , 19, 2, pp.325-338. ISSN 1415-7128.  https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v19i2p325-338.

Este escrito pretende pensar, sostenido por el psicoanálisis, el lugar en que el aprendizaje de la escritura puede tener en la infancia o en el tratamiento de los niños en la estructuración autista o psicótica. Somos señalados por la lengua en el mundo y es a partir de estas huellas en nuestro inconsciente que vamos a señalar el papel. Para entender mejor el efecto de la posición del sujeto en el lenguaje y desde entonces desplegar sus efectos en la clínica, volvemos a los conceptos freudianos de registro inconsciente y el concepto lacaniano de letra, fundamentales para este tema.

: escritura; infancia; la letra.

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