SANTOS, Rafaela Cristina Nicolau; PEREIRA, Vanessa Rosa; HOURI, Luciana Filgueiras    CASTANHEIRA, Vanise Santos. A Intervenção Musical como Instrumento de Redução do Estresse no CTI Clínico. []. , 23, 2, pp.113-125. ISSN 1516-0858.

^lpt^aA pesquisa investigou os efeitos psicológicos da intervenção musical como minimização do estresse de pacientes hospitalizados no Centro de Terapia Intensiva (CTI Clínico) da Santa Casa de Belo Horizonte. Realizou-se um estudo de campo, experimental, orientado pela observação de dois grupos: Controle e Experimental. O primeiro foi convidado a responder um Questionário Sociodemográfico e a uma Escala de Avaliação de Estressores em UTI, sem receber qualquer tipo de exposição à música. O segundo, recebeu a intervenção musical e respondeu aos mesmos instrumentos do Grupo Controle, acrescido de uma Entrevista Semiestruturada que avaliou os significados desta intervenção na experiência de internação no CTI. Os resultados apontaram uma diferença dos escores de estresse estatisticamente significante a 5% (U = 445, p < 0,05), indicando efeito positivo da intervenção no Grupo Experimental. Por sua vez, as respostas obtidas pela Entrevista Semiestruturada foram submetidas a Análise de Conteúdo e indicaram que os pacientes expostos à intervenção musical se sentiram, de modo geral, satisfeitos, relaxados, com sensação de bem-estar, acompanhada por sentimentos de amor e gratidão. Foi possível perceber que música se configura como estratégia de humanização da saúde e um relevante recurso não farmacológico capaz de auxiliar na minimização do estresse do grupo estudado.^len^aThe research investigated the psychological effects of music intervention as stress minimization of patients hospitalized in Intensive Care Unit (ICU Clinic) of a large public hospital. An experimental field study was conducted, guided by the observation of two groups: Control and Experimental. The first group was asked to answer a Sociodemographic Questionnaire and an ICU Stress Assessment Scale without receiving any exposure to music. The second received the musical intervention and responded to the same instruments of the Control Group, plus a Semi-Structured Interview that evaluated the meanings of this intervention in the ICU hospitalization experience. The results showed a statistically significant difference in stress scores at 5% (U = 445, p <0.05), indicating the positive effect of intervention in the Experimental Group. In turn, the responses obtained by the Semi-Structured Interview were subjected to Content Analysis and indicated that patients exposed to musical intervention were generally satisfied, relaxed, with a sense of well-being, accompanied by feelings of love and gratitude. It was possible to perceive that music is a health humanization strategy and a relevant non-pharmacological resource capable of helping to minimize the stress of the studied group.

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