Revista Mal Estar e Subjetividade
ISSN 1518-6148 ISSN 2175-3644
CAVALCANTE, Sylvia. A psicologia ambiental na Universidade de Fortaleza - UNIFOR. []. , 2, 2, pp.161-187. ISSN 1518-6148.
^lpt^aEste trabalho relata o estágio da prática acadêmica na área da Psicologia Ambiental na Universidade de Fortaleza. A partir de uma perspectiva temporal, ele está dividido em três grandes partes: o histórico onde apresento como a área tomou corpo dentro da Universidade; a situação atual onde descrevo os diversos itens - dissertações de mestrado, pesquisas de Iniciação Científica, ensino nas graduações de Arquitetura e Psicologia, atividades do Laboratório de Estudos das Relações Humano Ambientais - da pesquisa, do ensino e das perspectivas de extensão, e a última, que chamo de perspectivas futuras, onde faço uma reflexão sobre as possibilidades de atuação que se descortinam. Ao final concluo apontando possíveis caminhos para a consolidação da Psicologia Ambiental tanto na Universidade como dentro do contexto brasileiro, ao mesmo tempo em que destaco os aportes característicos dessa abordagem para a questão ambiental contemporânea.^len^aThis paper presents a report about the stages of the academic practice in the área of Environmental Psychology at the University of Fortaleza - UNIFOR. From a developmental perspective, it was organized into three main sections : the historical aspects describes how this area was implemented at UNIFOR ; an up-to-date overview where the academic production such as research paper's, master's thesis and dissertations are listed and also the teaching activities in the courses of Architecture and Psychology as well as the Laboratory of Studies of Human-Environment Relationships are outlined; the last section presents what was called the future perspectives with an analysis of the possibilities of growth for this area .Finally as a conclusion it is presented the possible ways for the area of Environmental Psychology at this university and in the Brazilian context where, at the same time, the major contributions of this approach to the central contemporary environmental questions are discussed.
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