CARDEAL, Liliane et al. Jogos virtuais como recurso terapêutico no estímulo de funções manuais. []. , 16, 2, pp.68-76. ISSN 1519-0307.  https://doi.org/10.5935/1809-4139.20160008.

^lpt^aINTRODUÇÃO:Algumas doenças incapacitantes trazem como sequela a disfunção de atividades de coordenação e destreza manual. A mão humana apresenta habilidades únicas como o controle da força e precisão durante uma tarefa, conferindo destreza para a realização de atividades diversas que favorecem a independência na realização de funções no dia-a-dia. OBJETIVO: Este estudo buscou averiguar o efeito da prática de jogos virtuais na destreza motora, força de preensão manual e aceleração do movimento de arremesso em dois pacientes com disfunções manuais. MÉTODOS: Os sujeitos foram avaliados antes e após o programa de atividades pelo Teste Caixa e Blocos, dinamômetro manual Jamar^® e acelerômetro e pela preferência manual lateral, através do teste de Negrine na primeira sessão. A intervenção ocorreu com a prática de jogos virtuais em sessões semanais de 30 minutos, durante dois meses. RESULTADOS: Os dados demonstraram diferenças estatísticas para o participante 1 na mão não preferida nos testes de destreza e aceleração e para participante 2 nas mãos preferida e não preferida nos testes de força e destreza e aceleração. CONCLUSÃO: Este achado sugere que a prática do jogo de arremesso pode auxiliar no ganho de força e destreza e no controle da aceleração do movimento.^len^aINTRODUCTION:Some disabling diseases bring sequel as the coordination activities of dysfunction and manual dexterity. The human hand has unique skills as the control of power and precision during a task, providing dexterity to perform various activities that promote independence in carrying out functions on a day-to-day. OBJECTIVE: This study to investigate the effect of the practice of virtual games in dexterity, hand streng than acceleration of the throwing motion in two patients with neurological disorders of the upper limbs. METHODS: The subjects were evaluated before and after the program of activities for the Box and Blocks Test, manual dynamometer Jamar^® and accelerometer and the preference side manual through Negrine Test in the first session. The intervention occurred with the practice of virtual games in weekly sessions of 30 minutes, during two months. Main RESULTS: These showed statistical differences to subject 1 on hand not preferred in dexterity and acceleration test and to subject 2 in the preferred hand and not preferred in the strength, skill and acceleration test. CONCLUSION: This finding suggests that the practice of throwing game can help togain strengt hand dexterity and control the movement of the acceleration.^les^aINTRODUCCIÓN:Algunas enfermedades discapacitantes dejan como secuela la disfunción de las actividades de coordinacióny destreza manual. La mano humana tiene habilidades únicas como control de fuerzay precisiónem uma tarea, proporcionando la destreza para realizar diversas actividades que promueven la independência em El desempeño de funciones en el día a día. OBJETIVO: Investigar El efecto de la práctica de juegos virtuales em la destreza motora, la fuerza de prensión de mano de la aceleración Del movimiento de lanzamiento em los pacientes com disfunción manual. MÉTODOS: Se evaluó a los participantes y después del programa de atividades, através de la prueba de Cajas y Bloques; del dinamómetro manual Jamar^®; del acelerómetro. La preference manual se evaluó com el teste de Negrine em la primera sesión. La intervención se llevó a cabo con la práctica de los juegos virtuales en sesiones semanales de 30 minutos durante dos meses. RESULTADOS PRINCIPALES: Los datosmostraron diferencias estadísticas con el sujeto 1 en la mano no hábil em pruebas de destreza y aceleración y en el sujeto 2 en la mano hábil y no hábil en las pruebas de fuerza, habilidad y aceleración. CONCLUSIÓN: Este estúdio sugiere que la práctica de juego de lanzamento puede ayudar em la obtención de fuerza, destreza y en el control de la aceleración del movimiento.

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