VILHENA, Karime    PAULA, Cristiane Silvestre de. Problemas de conduta: prevalência, fatores de risco/proteção; impacto na vida escolar e adulta. []. , 17, 1, pp.39-52. ISSN 1519-0307.  https://doi.org/10.5935/cadernosdisturbios.v17n1p39-52.

^lpt^aProblemas de Conduta (PDC) são comportamentos antissociais, mais comuns no sexo masculino e dividem-se em Transtorno de Conduta (TC) e Transtorno de Oposição Desafiante (TOD), caracterizados por comportamentos de insensibilidade, relacionamento conturbado com pares, agressão física a outras pessoas, oposição a adultos e figuras de autoridade e violação a normas. O principal objetivo deste estudo foi realizar uma revisão da literatura de estudos sobre PDC na infância/adolescência conduzidos em diferentes países, com foco particular no Brasil. Foram identificadas duas revisões sistemáticas além de artigos, teses/dissertações, sendo a maior parte dos dados produzidos fora do Brasil. Os achados apontam: (1) taxa média de prevalência de TC de 3,6% e 3,5% para TOD; (2) principais fatores associados aos PDC: qualidade do ambiente doméstico/comunitário em que crianças/adolescentes estão inseridos; (3) a exposição aos PDC pode levar a consequências desfavoráveis ao longo da vida, incluindo uso/abuso de álcool/substâncias, desenvolvimento de outros problemas de saúde mental, desemprego/dificuldades financeiras; (4) impacto negativo na vida acadêmica; (5) custo social/econômico ao indivíduo e à sociedade. Concluindo: verifica-se a necessidade de novas pesquisas brasileiras visando compreender o cenário dos PDC na infância/adolescência, contribuindo nos âmbitos social, psicológico, acadêmico e econômico dos sujeitos com PDC, suas famílias e toda sociedade.^len^aConduct Problems (CP) are divide into Conduct Disorder and Oppositional Defiant Disorder, most common in males, being characterized by insensitivity behaviors, troubled relationships with others, physical aggression/conflict with others, opposition to authority figures and infringement of rules. The main objective of this study is to conduct a review of the literature in different countries where CP in childhood/adolescence occurs, with particular focus on Brazil. It was identified two systematic reviews besides articles, thesis/dissertations with most of the data produced outside Brazil. The findings pointed out: (1) average prevalence rate of Conduct Disorder of 3.6% and 3.5% to Oppositional Defiant Disorder; (2) main factors associated with CP: quality of home/community environment where children/adolescents live; (3) exposure to CP can lead to adverse consequences throughout life, including use/abuse of alcohol/substances, development of other mental health problems, problematic relationships, unemployment/financial difficulties; (4) negative impact of the CP in the academic life; (5) social/economic cost to the person and to the society. In conclusion: there's a need for new Brazilian studies that help understand the scenario of CP in childhood/adolescence, contributing to social, psychological, academic and economic fields of CP individuals, their families and all the society.^les^aProblemas de Conducta-PDC se caracterizan por comportamientos de insensibilidad, relación conturbada con parejas, agresión física/conflicto con otros, oposición a figuras de autoridad y violación a normas. El principal objetivo de este estudio fue realizar una revisión de la literatura de estudios sobre PDC en la infancia/adolescencia conducidos en diferentes países, con foco particular en Brasil. Se identificaron dos revisiones sistemáticas además de artículos, tesis/disertaciones, siendo la mayor parte de los datos producidos fuera de Brasil. Los hallazgos apuntan: (1) tasa media de prevalencia de Trastorno de la Conducta del 3,6% y 3,5% para el trastorno de la oposición desafiante; (2) principales factores asociados a los PDC: calidad del ambiente doméstico/comunitario en que niños/adolescentes están insertados; (3) que la exposición a los PDC puede llevar a consecuencias desfavorables al largo de la vida, incluyendo uso/abuso de alcohol/sustancias, desarrollo de otros problemas de salud mental, desempleo/dificultades financieras; (4) impacto negativo del PDC en la vida académica; (5) costo social/económico al individuo ya la sociedad. Concluyendo: se verifica la necesidad de nuevas investigaciones brasileñas que ayuden a comprender el escenario de los PDC, contribuyendo en los ámbitos social, psicológico, académico y económico de los sujetos con PDC, sus familias y toda sociedad.

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