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Revista Psicologia Política

 ISSN 1519-549X

MOTA BOTELLO, Graciela A.. Psicología Política en México: aportes curriculares para un campo de formación profesional. []. , 12, 25, pp.481-507. ISSN 1519-549X.

^les^aPara mantener un compromiso permanente con la formación profesional en términos de la actualización en el campo de la psicología política y de la disciplina psicológica en general este trabajo desarrolla la reflexión conceptual y la aplicación de los conocimientos, técnicas y metodologías del diseño curricular aplicadas a la psicología política como campo de formación profesional terminal orientado a la detección, comprensión, análisis, facilitación, construcción, evaluación y supervisión psíco-política integral de la relación entre la colectividad, el ambiente, la conducta, la sociabilidad, la politización, la historia y vida cotidiana en el contexto de una cultura de paz y civilidad.^len^aTo maintain a permanent commitment to vocational training in terms of the update in the field of political psychology and psychological discipline this work develops the conceptual reflection and application of knowledge, techniques and methodologies of curriculum design applied to political psychology. Oriented terminal vocational training field we most develope diagnostic and comprehension skills, through analysis, facilitation, construction, evaluation and monitoring comprehensive psicopolitica of the relationship between the collective community, environment, social behavior, politic socialization, politicization, history and social construction of everyday living styles in a culture of peace and civility.^lpt^aPara manter um compromisso permanente com a formação profissional em termos de actualização no campo da psicologia política e da disciplina psicológica en geral este trabalho desenvolve a reflexão conceitual e a aplicação dos conhecimentos, técnicas e metodologias de desenho curricular aplicadas à psicologia política como campo de formação profissional terminal orientado à detecção, compreensão, análise, facilitação, construção, avaliação e supervisão psicopolítica integral da relação entre a coletividade, o ambiente, a conduta, a sociabilidade, a politização, a história e vida cotidiana no contexto de uma cultura de paz e civilidade.

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