RASCOVAN, Sergio. Orientación vocacional, las tensiones vigentes. []. , 10, 25, pp.47-54. ISSN 1665-7527.

^les^aLas prácticas de la orientación vocacional nacieron con las sociedades capitalistas industriales de principio de siglo XX, respondiendo a sus exigencias de manera adaptativa. Como ha ocurrido en otras áreas del campo social, en su derrotero se fueron generando discursos críticos, y formas de operar contrahegemónicas. En esa tensión ideológica que aún persiste, se hace necesario, visibilizar la relación que la orientación vocacional tiene, en tanto práctica, con las profundas desigualdades sociales existentes y que, desde luego, se expresan en los procesos de elección. Cualquier historización o genealogía de los discursos y prácticas de la orientación vocacional deberían ubicar este aspecto en el centro del debate. El mismo permitiría evitar procesos de encubrimiento ideológico, a través de formas elegantes y sutiles, apoyadas en un saber teórico-técnico específico. Indudablemente desandar el recorrido de lo realizado en tanto tiempo resulta difícil por la multiplicidad de producción bibliográfica y de experiencias. En este trabajo, intentaremos marcar algunos hitos que nos parecen definieron modos de pensar y hacer en el campo de la orientación vocacional. Advertimos al lector que no se trata de una tarea sumaria, sino tan sólo de ilustrar formas particulares de trabajo asociados con algunos autores que parecieran ser emblemáticos.^len^aThe vocational guidance practices were born with the industrial capitalist societies of earlier twentieth century, responding to their demands in an adaptive manner. In the same way as it has occurred in other areas of the social field, along its path, critical speeches as well as counter-hegemonic procedures have been generated. On this still-persisting ideological tension, it has turned necessary to visualize the relationship of vocational guidance, as a professional practice, with the profound current social inequalities that are certainly present during in the process of taking a decision. Any historization or genealogy of the speeches and practices in vocational guidance should place the social aspects at the center of debate. In this way, it would be avoided the ideological covering up through elegant and subtle means, supported by a theoretical-technical knowledge. Undoubtedly, to back the long-time transited path would be difficult due to the multiplicity of experiences and bibliography that has been produced all these years. In this work, we tried to point some key events that, in our opinion, have determined the thinking and doing in the field of vocational guidance. It is worth noting that this is not just a summary task but an illustration of the working methods associated to some specific emblematic authors.^lpt^aAs praticas da orientação vocacional nasceram com as sociedades capitalistas industriais no principio do século 20, respondendo as exigências adaptativas. Da mesma maneira que em outras áreas do campo social, na sua historia se foram gestando discursos críticos e outras operações contra-hegemônicas. Nessa tensão ideológica, que ainda existe, se faz necessário visibilizar na relação que a orientação vocacional tem em tanto prática, com as profundas desigualdades sociais existentes, e que, sem duvida, se expressam nos processos da escolha. Qualquer historização o genealogia dos discursos e praticas da orientação vocacional deveriam localizar este aspecto no centro dos debates. Só, assim poderia evitar processos de encobrimento ideológico, pelas formas elegantes e sutil, apoiadas num saber teórico-técnico especifico. Sem duvida, desandar no caminho do efetuado tanto tempo é difícil, pela multiplicidade da produção bibliográfica e de experiências. Neste artigo, intentaremos marcar algum marcos, que para nosso conhecimento, definiram formas de pensar y fazer no campo da orientação vocacional. Fazemos uma advertência o leitor que não e uma tarefa sumaria, mas de ilustrações de formas de trabalhar associadas a alguns autores emblemáticos.

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