ESPARZA, Fausto Medina; VILLAVICENCIO, Guadalupe Tinajero    MACIAS, Juan Carlos Rodríguez. La Orientación Educativa en la Escuela Secundaria: una práctica olvidada. []. , 10, 25, pp.76-80. ISSN 1665-7527.

^les^aEn la educación secundaria, el servicio de orientación ha sido incorporado como asignatura y espacio educativo al currículo oficial. Los cambios introducidos modificaron las funciones del orientador, así como la forma en que debe ofrecer apoyo académico, personal y vocacional a los estudiantes. Desde nuestro punto de vista se ha disminuido su importancia al grado de colocar a la orientación sólo como un apoyo del servicio de tutoría.^len^aIn secondary education, the guidance service has been incorporated as a subject and educational space to the official curriculum. The chances altered counselor´s activities, and the form should be offered support academic, personal and vocational to students. From our point of view the guidance has declined its importance because now only is a support to the tutoring service.^lpt^aEn o educação secundário, orientação tem sido incorporado como questão educacional e como um espaço educativo em currículo oficial. As mudanças alteram o trabalhar de conselheiro, e forma de apoiar estudantes em acadêmico, pessoal e profissional. Do nosso ponto de vista a orientação tornou-se menos importante porque serve apenas para apoiar o serviço de tutoria.

: .

        · | | |     ·     · ( pdf )