SILVA, Andrea Oliveira da et al. Grupo terapêutico de apoio psicológico para crianças em habilitação/reabilitação visual: contribuições ao desenvolvimento social. []. , 15, 1, pp.24-42. ISSN 2175-3547.

^lpt^aO objetivo do estudo foi avaliar contribuições do grupo terapêutico de apoio psicológico para o desenvolvimento social de crianças em serviços de habilitação/reabilitação visual. Participaram do presente  estudo cinco crianças, com idades entre dois e três anos, do sexo masculino, diagnosticadas com deficiência visual. Os participantes dos grupos obtiveram intervenções com uso de instrumentos lúdicos por um período de dois meses. Aos responsáveis foram aplicados o Questionário de Função Visual Infantil em duas etapas, antes e após dois meses dos grupos. O grupo terapêutico se mostrou uma modalidade de intervenção eficaz para o desenvolvimento social e qualidade de vida das crianças avaliadas, as quais passaram a apresentar comportamentos pró-sociais e aprendizagem vicária com impacto satisfatório na família, tratamento e personalidade.^len^aThe aim of the study was to evaluate the contributions of the therapeutic group of psychological support for the social development of children in services of visual habilitation / rehabilitation. Five male children with bilateral visual impairment, aged between two and three years old were included in this study. Children participated in the group through recreational intervention activities for two months. It was administered the Infant Visual Function Questionnaire for guardians, applied in two moments, before and after two months of groups. The therapeutic group showed to be an effective intervention for the social development and quality of life of these children, with an improvement of pro-social behaviors and vicarious learning, presenting an important impact on family, treatment and personality.

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