SILVA, Maria Emília Pereira da. Burnout: por que sofrem os professores?. []. , 6, 1, pp.89-98. ISSN 1808-4281.

^lpt^aUma síndrome se instala no mundo do trabalho docente: o burnout, que significa perda de energia, desistência. Síndrome que não representa uma ameaça apenas à saúde do professor, mas à saúde dos demais trabalhadores e da sociedade como um todo. O artigo inicia com uma análise do trabalho docente em uma escola pública municipal. Discute a seguir o caráter não-material do trabalho docente e o sofrimento do professor, face aos mecanismos de organização e gestão do trabalho característicos do atual regime de acumulação flexível do capital. São abordadas causas e manifestações do burnout nos trabalhadores, e nos professores, em particular. Ao final, duas pesquisas são apresentadas, retratando o crescente aumento da síndrome e sua relação com as condições de trabalho dos docentes. É objetivo do artigo contribuir no debate sobre a organização do trabalho do professor e sua disposição de luta contra o atual modelo econômico e político hegemônico.^len^aA syndrome takes place in the world of teachers work: the burnout, that means loss of energy. That syndrome does not represent a menace just against the health of teachers, but also against the health of the other workers and of the whole society. This paper begins with an analysis of the work of teaching in a local public school. In the sequence, examines the non-material character of that work and the suffering of the teacher vis-à-vis the mechanisms of organization and administration of the work, which are typical of the existing regime of flexible accumulation of capital. The causes and the manifestations of the burnout that victimize the workers, in general, and the teachers, in particular, are examined. In the end, two researches are presented, focusing the growing incidence of the syndrome and its relation with the conditions of the teacher’s work. The main purpose of this article is to contribute to the debate about the organization of the teacher’s work and to promote their disposition to fight against the present hegemonic political and economic model.

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