VIEIRA JUNIOR, Ederglenn Nobre    RASERA, Emerson Fernando. Em direção a uma ciência social performática na obra de Kenneth Gergen. []. , 73, 3, pp.39-53. ISSN 1809-5267.  https://doi.org/10.36482/1809-5267.arbp2021v73i3p.39-53.

^lpt^aKenneth Gergen é um psicólogo americano que tem ocupado um lugar de destaque entre aqueles que, suspeitando das bases que historicamente sustentaram a Psicologia como ciência, passaram a buscar por alternativas. Apesar de sua importância nesse cenário, existe certa escassez de estudos na literatura sobre suas propostas teóricas e o desenvolvimento de seu pensamento. Neste artigo, analisamos as principais características da construção de uma noção de ciência que tem sido descrita como performática em suas publicações mais recentes. Realizamos um estudo teórico conceitual, orientado pela epistemologia construcionista social e que se organizou metodologicamente a partir da noção de crítica interna. Identificamos que o desenvolvimento da noção de uma ciência como performance na obra de Gergen acompanha importantes transformações no entendimento do próprio fazer científico, como o processo de erosão da noção de objetividade e racionalidade e o foco cada vez maior nos processos relacionais.^len^aKenneth Gergen is an American psychologist who has occupied a prominent place among those who, doubting from the bases that historically supported Psychology as a science, started to look for alternatives. Despite of his importance in this scenario, there is a dearth of literature studies on Gergen's theoretical proposals and the development of his thinking. In this article, we analyze the main characteristics of the construction of a notion of science that has been described as performative in Gergen's most recent publications. We conducted a conceptual theoretical study, guided by the social constructionist epistemology and that was organized methodologically from the notion of internal criticism. We identify that the development of the notion of a science as a performance in Gergen's work accompanies important transformations in the understanding of scientific doing itself, such as the erosion of objectivity and rationality notion and the increasing focus on relational processes.^les^aKenneth Gergen es un psicólogo estadounidense que ha ocupado un lugar destacado entre quienes, sospechando de las bases que sustentaron históricamente a la Psicología como ciencia, comenzaron a buscar alternativas. A pesar de su importancia en este escenario, faltan estudios en la literatura sobre sus propuestas teóricas y el desarrollo de su pensamiento. En este artículo analizamos las principales características de la construcción de una noción de ciencia que ha sido calificada de performativa en sus publicaciones más recientes. Realizamos un estudio teórico conceptual, guiado por la epistemología construccionista social y organizado metodológicamente a partir de la noción de crítica interna. Identificamos que el desarrollo de la noción de ciencia como performance en el trabajo de Gergen sigue cambios importantes en la comprensión de la práctica científica misma, como el proceso de erosión de la noción de objetividad y racionalidad y el creciente enfoque en los procesos relacionales.

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