ARANTES, Débora Jerônima; PICASSO, Raíssa    SILVA, Elisa Alves da. Grupos psicoeducativos com familiares dos usuários de um Centro de Atenção Psicossocial. []. , 14, 2, pp.1-15. ISSN 1809-8908.

^lpt^aO artigo relata a experiência vivenciada em 2015, no estágio obrigatório supervisionado em Psicologia. O estudo de campo ocorreu em um Centro de Atenção Psicossocial (Caps) de Goiânia - GO, sendo realizado com base no método observacional. Foi identificada demanda referente à atenção aos familiares dos usuários do Caps, sendo desenvolvida intervenção de grupos psicoeducativos com esse público. O objetivo foi proporcionar um espaço de troca de experiências, informações e elaboração das angústias dos familiares com relação aos processos de cuidado. As vivências teórico-práticas e reflexões suscitadas pela experiência possibilitaram o reconhecimento de resistências e avanços no campo da saúde mental psicossocial, destacando a importância do acolhimento das demandas dos familiares e o potencial do grupo psicoeducativo no processo de enfrentamento e corresponsabilização em saúde mental.^len^aThe article reports the experience gathered in 2015, in the mandatory and supervised psychology internship. The field study was carried out in a Psychosocial Care Center (Caps), in Goiânia - GO, based on the observational method. It was identified a demand related to the care of family members of Caps users, being developed intervention of psychoeducational groups with this public. The objective was to provide a space for the exchange of experiences, information and elaboration of the anxieties of family members regarding the care processes. The theoretical-practical experiences and reflections provoked by the experience enabled the recognition of resistance and advances in the field of psychosocial mental health, highlighting the importance of welcoming the demands of family members and the potential of the psychoeducational group in the process of confrontation and co-responsibility in mental health.^les^aEl artículo relata la experiencia vivida en 2015, en prácticas obligatoria supervisada en Psicología. El estudio de campo ocurrió en un Centro de Atención Psicosocial (Caps), de Goiânia - GO, realizándose con base en el método observacional. Se identificó demanda referente a la atención a los familiares de los usuarios del Caps y se desarrolló una intervención de grupos psicoeducativos con ese público. El objetivo fue proporcionar un espacio de intercambio de experiencias, informaciones y elaboración de las angustias de los familiares con relación a los procesos de cuidado. Las vivencias teórico-prácticas y reflexiones suscitadas por la experiencia posibilitar el reconocimiento de resistencias y avances en el campo de la salud mental psicosocial, destacando la importancia de acoger las demandas de los familiares y el potencial del grupo psicoeducacional en el proceso de enfrentamiento y corresponsabilidad en salud mental.

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