5Diagnóstico oncológico: reacción emocional y comportamiento familiar asumido 
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Psicologia para América Latina

 ISSN 1870-350X

CUPERTINO, Christina. Oficina de criatividade na formação de jovens para ação comunitária. []. , 5. ISSN 1870-350X.

^lpt^aA experiência aqui relatada trata da implantação de uma Oficina de Criatividade como atividade regular para formação de mediadores em um programa de atendimento a crianças da periferia de São Paulo. As Oficinas de Criatividade são uma forma específica de atuação situada na confluência das áreas da Psicologia e da Educação que vêm ocupando um espaço significativo, seja como prática, seja como alvo de estudos acadêmicos. Dirigida a 20 jovens mediadores e monitores de uma ONG da zona Norte de São Paulo, essa intervenção complementa estudos sobre o emprego de recursos expressivos, estendendo-o a jovens em processo de formação para uma área que se consolida a cada dia: a ação comunitária. As Oficinas propiciaram o aprimoramento do conhecimento de si e dos outros, a discussão das condições de vida e de trabalho, a sensibilização para a atenção ética à diversidade, e possibilidades de inserção social a partir da formação oferecida.^len^aThis research had as objective to investigate a Creativity Workshop offered as a regular activity in a training program for mediators of an attendance program directed to children of the suburbs of São Paulo. The Creativity Workshops are a specific form of intervention in the confluence of the areas of Psychology and Education that have been occupying a significant space as target of academic studies. Directed, in this inquiry, to 20 young mediators and monitors of a NGO of the North side of São Paulo, this intervention complements the study on different forms of using artistic resources, extending them to a segment of youngsters in a training program for communitarian action. The Workshops resulted in the improvement of self knowledge and knowledge of others, with discussions about the conditions of life and work of the adolescents, ethical attention to diversity, and possibilities of social insertion.

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