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Psicologia para América Latina

 ISSN 1870-350X

INFANTE, Teresa de Jesús Mazadiego; SANTES, José Felipe Reboredo    IZAZAGA, Nancy Fuentes. Sensibilización ambiental en una muestra de niños mexicanos. []. , 24, pp.156-172. ISSN 1870-350X.

^les^aEl objetivo del estudio fue la sensibilización ambiental en una escuela primaria pública donde participaron 96 niños de cuarto a sexto grado. El instrumento utilizado tuvo, respecto a su consistencia interna, un valor alfa de Cronbach de 0.893. Los resultados muestran un cambio actitudinal y comportamental en los participantes a favor del ambiente. Las niñas registraron el mayor cambio en la comparación de medias por género. En general, los participantes tuvieron un comportamiento sustentable al comprender que el cambio climático será un problema para la humanidad. El cambio conductual de los niños facilitó que se involucraran los maestros de toda la escuela y los padres de familia de los participantes.^lpt^aO objetivo do estudo foi a sensibilização ambiental em uma escola pública, onde participaram 96 crianças do quarto ao sexto ano. O instrumento utilizado um valor alfa de Cronbach de 0.893. Os resultados mostraram uma mudança de atitude e comportamento nos participantes favorável ao ambiente, as meninas mostraram a maior mudança na comparação de médias por sexo. No geral, os participantes tiveram um comportamento sustentável por compreender que as mudanças climáticas serão um problema para a humanindade. A mudança de conduta das crianças facilitou pois envolveram-se professores de toda a escola e os pais de família dos participantes.^len^aThe aim of the study was the environmental awareness in a public elementary school where 96 children participated in fourth through sixth grade, the instrument had an internal reliability by Alpha Cronbach 0.893. The results showed an attitudinal and behavioral change in participants for the environment where girls showed the greatest change in the mean comparison by gender, showing high correlations at 01 and 05%, showing children to sustainable behavior understand that climate change is a problem for mankind if not involved in the prevention of the environment and care that the more water, climate change will decrease and likewise, should continue to participate in prevention and environmental protection. The behavioral change of children to get involved facilitated teachers throughout the school and parents of the participants.

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