COSTA, Max Alecsander    PIMENTEL, Adelma. Sexo e afeto no escuro: vivências de homens não-videntes. []. , 1, 2, pp.75-95. ISSN 2175-2591.

^lpt^aO presente estudo buscou compreender o aspecto da sexualidade masculina dos não videntes apartir da escuta e análise dos depoimentos cotejados aos conceitos gestálticos de fronteiras efunções de contato. Trata-se de pesquisa exploratória de base qualitativa fenomenológica. Osinformantes foram cinco homens entrevistados com perguntas abertas e roteiro semi-dirigido.O perfil foi de estudantes da escola estadual José Álvares de Azevedo, localizada em Belémdo Pará e credenciada para atender e proporcionar suporte psico-educacional às pessoasportadoras de deficiência visual, de ordem congênita e adquirida. Para análise do materialcoletado elaboramos 10 categorias relacionadas ao tema da pesquisa. Das dez, foramanalisadas sete. Entre os resultados, identificamos alguns pontos em comum entre essas falas,o que configura a intersubjetividade e no que tange às peculiaridades de cada um, observamosque a vivencia dos sentimentos, anseios e emoções são os elementos de diferenciação daexperiência.^len^aThis study sought to understand the aspect of male sexuality of not-seers from hearing thetestimonies and compared to those Gestalt concepts of borders and liaison functions. This isan exploratory research based qualitative phenomenological. The informants were five menwho were interviewed using open and semi-directed. The profile was high school studentsstatewide José Alvares de Azevedo, located in Belém and accredited to attend and providepsycho-educational support to people with visual impairments in order congenital andacquired. To analyze the collected material elaborated 10 categories related to the topic ofresearch. Of the ten, seven were analyzed. Among the results, we identified some commonground between these perspectives, what sets the intersubjectivity and with respect to thepeculiarities of each, we observed that the experiences of feelings, desires and emotions arethe elements of differentiation of experience.

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