GERMANO, Zeno. A mediação de conflitos familiares na compreensão de graduandos em Direito e em Psicologia. []. , 4, 2, pp.18-33. ISSN 2177-2061.

^lpt^aEste artigo é resultado de uma investigação qualitativa que teve por objetivo descrever como formandos em Direito e em Psicologia compreendem a Mediação de Conflitos Familiares. A pesquisa foi exploratória, correlacional e descritiva. Por meio de questionário semiestruturado, coletou as respostas dos sujeitos investigados e analisou os dados com a ferramenta da Análise de Conteúdo de Bardin. A amostra com formandos em Direito e em Psicologia representa dois campos importantes do Poder Judiciário e, por isso mesmo, são áreas fundamentais na práxis mediadora. Os resultados apontam para compreensões similares entre os dois grupos de formandos, entretanto com maior coerência teórica entre os alunos de Direito. Evidenciam ainda que esta forma de lidar com as demandas judiciárias pode ganhar importância tanto na formação como na prática de futuros operadores do Direito e psicólogos.^len^aThis article is the result of qualitative research to identify how law and psychology students understand Family Conflict Mediation. The research was exploratory, descriptive and correlational, using semi - structured questionnaires to collect the investigated subjects’ responses. Bardin content analysis was used to analyze the data. The sample of law and psychology undergraduates represents two important fields of the Judicial Branch, and so, are key areas in mediation praxis. The results pointed to similar understandings between the two groups of trainees but with greater theoretical coherence among the law students and they indicate that addressing this way of dealing with judicial demands should become increasingly important in both the qualification and praxis of legal system professionals and psychologists.

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