HAYASIDA, Nazaré Maria de Albuquerque    CARVALHO, Gustavo Paiva de. O que nos Leva a Fazer o que Fazemos?: Relatos de Experiências em Estágios Supervisionados. []. , 8, 2, pp.35-44. ISSN 2177-2061.  https://doi.org/10.21826/2179-58002017813544.

^lpt^aO presente artigo explana a experiência do estágio curricular bem como a formação dos futuros psicólogos a partir das atividades realizadas em dois laboratórios da Faculdade de Psicologia da Universidade Federal do Amazonas (Laboratório de Investigação em Ciências Cognitivas – LABICC e Laboratório de Psicologia Experimental, Neurociências e Comportamento – LAPENEC). As práticas de supervisão adotadas são descritas e estão relacionadas a duas possibilidades de atuação e intervenção, atendimento clínico-hospitalar e atendimento psicossocial. As ações formativas realizadas nos contextos dos estágios favorecem a compreensão do sujeito, de seu contexto e de suas questões. As supervisões visam também o desenvolvimento de habilidades e competências necessárias para o exercício profissional em Psicologia. Os dois laboratórios realizam, além de atividades de aprimoramento técnico e teórico, ações vivenciais que buscam o crescimento pessoal do estagiário diante do seu momento de vida e das demandas que surgem ao longo do estágio.^len^aThis article explains the experience of the curricular internship and also the training of future psychologists based on the activities carried out in two Psychology Department laboratories of the  Federal University of Amazonas (Laboratory of Research in Cognitive Sciences – LABICC and Laboratory of Experimental Psychology, Neuroscience and Behavior – LAPENEC). The supervision practices adopted are described, being related to two possibilities of action and intervention: clinical-hospital care and psychosocial care. The formative actions carried out in the contexts of the internships help to understand the subject, the context and the issues. The supervison also aims at developing the skills and competencies required for professional practice in Psychology. Besides theoretical and technical improvement activities , both laboratories work on experiential actions that foster the trainee’s personal growth considering the moment of their lives and the demands that arise along the practice.^les^aEn este artículo se explica la experiencia de prácticas y también la formación de los futuros psicólogos a partir de las actividades llevadas a cabo en dos laboratorios de la Facultad de Psicología de la Universidad Federal de Amazonas (Laboratorio de Investigación de Ciencias Cognitivas – LABICC y Laboratorio de Psicología Experimental, neurociencias y Comportamiento – LAPENEC). Las prácticas de supervisión adoptadas han sido descritas y se relacionan con dos posibilidades de acción e intervención: la atención clínica hospitalaria y la atención psicosocial. Las actividades de formación llevadas a cabo en los contextos de las prácticas favorecen la comprensión de la persona, su contexto y sus problemas. Las supervisiones pretenden también auxiliar en el desarrollo de habilidades y competencias necesarias para la práctica profesional de la Psicología. Los dos laboratorios realizan, además de las actividades de mejoras técnicas y teóricas, acciones experimentales que buscan el crecimiento personal del practicante para enfrentar su momento de vida actual y las exigencias que se plantean durante las prácticas tuteladas.

: .

        · | | |     · |     · ( pdf )