GODOY, Silvia    NORONHA, Ana Paula Porto. Interesses e personalidade: diferenças entre série e sexo de jovens do Ensino Médio. []. , 1, 2, pp.184-201. ISSN 2236-6407.

^lpt^aA escolha da profissão ainda se apresenta como um desafio nos variados momentos da vida e, por isso, tem sido objeto de investigação para pesquisadores da área. Nesse estudo analisaram-se as diferenças de interesses e personalidade em função do sexo e da série em 122 estudantes do Ensino Médio de uma escola particular do interior paulista. A idade dos sujeitos variou de 14 a 17 anos, sendo 44,3% do sexo masculino. Os resultados apontaram preferência masculina pela dimensão Ciências Exatas e feminina pelas dimensões Artes e Comunicação, Ciências Biológicas e da Saúde e Ciências Humanas e Sociais Aplicadas. Com relação à personalidade, as mulheres se destacaram nas características voltadas para sentimentos de compaixão, ternura e amor, enquanto os homens nas características de persuasão, sedução, comando e independência. Concluiu-se que a área de orientação profissional precisa dispor cada vez mais de conhecimento teórico e prático no contexto social, político e econômico.^len^aChoosing a professional career or occupation has been a great challenge in different stages of their life, reason why this theme has been a focused item to be investigated by the researchers engaged in this area. This study looked into the differences between interests and personality based on sex and school level of 122 High School students of a private high school located in São Paulo State. These participants had between 14 and 17 years old, 44.3% male. The results showed male preference fell into Exact Sciences while the female preference was for Arts and Communication, and the following fields of Sciences: Biologic and Health and Agrarian Human and Social. Regarding the personality women emphasized themselves in characteristics related to feelings of compassion, tenderness and love while men in the characteristics of persuasion, seduction, command and independence. It concludes that the professional orientation area needs to have even more theoretical and practical knowledge in the social, politics and economical context.^les^aLa elección de la profesión todavía constituye un reto en diversas etapas de la vida y por lo tanto ha sido objeto de investigación para los investigadores. En este estudio se analizaron las diferencias en los intereses y la personalidad por género y categoría en 122 estudiantes de secundaria de un colegio privado de San Pablo. La edad de los sujetos oscilaban entre 14 y 17 años, el 44,3% hombre. Los resultados indicaron una preferencia masculina por dimensiones de la Ciencia Exacta y femenina, y de la Comunicación y las Artes, Ciencias Biológicas y Salud y Ciencias Sociales Aplicadas. En cuanto a la personalidad, las mujeres se destacaron en las características destinadas a sentimientos de compasión, ternura y amor, mientras que los hombres sobre las características de la persuasión, la seducción, el control y la independencia. Se concluye que el ámbito de las necesidades de orientación profesional tiene un conocimiento cada vez teórica y práctica en los ámbitos social, político y económico.

: .

        · | | |     · |     · ( pdf )