AMBIEL, Rodolfo Augusto Matteo; MOGNON, Jocemara Ferreira    ISHIZAWA, Fabiana Mitiko. Atitudes frente à avaliação psicológica de candidatos à obtenção e renovação da CNH. []. , 6, 2, pp.18-38. ISSN 2236-6407.

^lpt^aO objetivo deste estudo foi verificar as atitudes acerca do processo de avaliação psicológica pericial no trânsito. Participaram da pesquisa 50 candidatos à obtenção da primeira Carteira Nacional de Habilitação (CNH) e de renovação, que responderam a um Questionário sociodemográfico e a Escala de Atitudes frente ao Serviço de Avaliação Psicológica. Os resultados indicaram que os participantes apresentaram atitudes favoráveis à avaliação psicológica pericial e os candidatos à primeira CNH que atribuíram maior importância ao processo. Diferentemente, os candidatos com Ensino Superior foram os que atribuíram menor importância ao processo. Não foram encontradas diferenças significativas na comparação das variáveis sexo e idade. Foram encontradas correlações estatisticamente significativas e positivas entre os fatores da Escala de atitudes e às variáveis importância, eficiência e notas atribuídas ao processo. Com base nos resultados, infere-se que apesar das queixas sobre a avaliação psicológica pericial, os candidatos avaliados reconhecem a sua importância para o trânsito.^len^aThis research aimed to verify the attitudes of the traffic-psychologic evaluation process. There were 50 participants getting their first permission or renewing the license to drive. They answered to a sociodemographic questionnaire and the Attitudes towards Psychologic Evaluation Service Scale. The Results indicated that the participants had a favorable attitude towards the evaluation. The candidates for the first driving license gave importance to the process while the candidates with undergraduate education reduced its value. There were no significances differences of sex or age. There were statistically significant and positive correlations between the factors: importance, efficiency and clarification of the process. Based on the results, it was possible to infer that despite complaints about the evaluation the candidates recognize its importance for the traffic.^les^aEsta investigación tuvo como objetivo verificar las actitudes acerca del proceso de evaluación psicológica pericial en el tránsito. Participaron de la investigación 50 candidatos a obtener su primera Licencia de conducir y renovación, respondieron a un cuestionario sociodemográfico y a la Escala de Actitudes Frente al Servicio de Evaluación Psicológica. Los resultados indicaron que los participantes presentaban actitudes favorables a la evaluación psicológica pericial, y también, que los candidatos a la primera Licencia de conducir atribuyeron mayor importancia al proceso. Al contrario, los candidatos con educación superior fueron los que atribuyeron menor importancia al proceso. No fueron encontradas diferencias significativas en la comparación de los variables sexo y edad. Fueron encontradas correlaciones estadísticamente significativas y positivas entre los factores de la Escala de actitudes y las variables importancia, eficiencia y notas atribuidas al proceso. Con base en los resultados se infiere que a pesar de las quejas sobre evaluación psicológica pericial, los candidatos evaluados reconocen su importancia.

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