 Artigos |
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| | · Avaliação de desempenho escolar após exposição a um programa informatizado de leitura e escrita
Cravo, Felipe Augusto Monteiro; Almeida-Verdu, Ana Cláudia Moreira
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| | · Comunicação por troca de figuras e relações condicionais com estudantes com autismo
Levy, Evelyn Talita Silveira; Elias, Nassim Chamel; Benitez, Priscila
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| | · Desenvolvimento da atenção: atuação em classes de recuperação
Jesus, Juliana Soares de; Souza, Vera Lucia Trevisan de
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| | · Sentidos e significados atribuídos por professores de um curso sobre convivência escolar
Silva, Lívia Maria Ferreira da; Aragão, Ana Maria Falcão de; Vinha, Telma Pileggi
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| | · A saúde do professor no cotidiano escolar: uma pesquisa histórica
Siqueira, Beatriz Colabone; Boarini, Maria Lucia
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| | · Contribuições da psicologia histórico-cultural para o ensino médio: conhecendo a adolescência
Barbosa, Luciana Mara Tachini; Facci, Marilda Gonçalves Dias
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| | · Psicologia e concepções de formação generalista
Fernandes, Sarah Ruth Ferreira; Seixas, Pablo de Sousa; Yamamoto, Oswaldo Hajime
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| | · Gerenciamento de tempo: uma interpretação analítico-comportamental
MichelatoYoshiy, Shimeny; Kienen, Nádia
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| | · Psicanálise e formação de professores: estudo das produções científicas no Brasil
Falcão, Rafaela de Oliveira; Lima, Maria Celina Peixoto; Maia Filho, Osterne Nonato
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| Compartilhando |
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| | · 50 Anos do PED
Ronca, Antonio Carlos Caruso; Almeida, Laurinda Ramalho de
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| | · Corpo editorial - n. 47
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