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Estilos da Clinica
versão impressa ISSN 1415-7128versão On-line ISSN 1981-1624

 

Sumário
Estilos clin. vol.24 no.1 São Paulo enero/abr. 2019

 Editorial
  
 ·  Escola consumida ou consumada?
Voltolini, Rinaldo

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 Dossiê
  
 ·  Escola consumada e consumida: o declínio da política na contemporaneidade e seus efeitos sobre a escola
Batista, Douglas Emiliano

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 ·  A importância da tomada da palavra na escola
Silveira, Paulo Henrique Fernandes

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 ·  A escola no registro da fantasia
Revah, Daniel

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 ·  Para uma abordagem do desejo do professor: angústia e fantasma como vias de acesso
Zelmanovich, Perla

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 ·  As crianças, a educação e os sonhos adultos em tempos de autismo
Lajonquière, Leandro de

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 ·  Face a uma cultura que não faz mais abrigo: o discurso sobre o "mal da juventude"
Pirone, Ilaria

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 ·  Educa-me ou te mato!
Gurski, Roselene

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 Artigos
  
 ·  A singularidade na construção epistêmica: conhecimento e desejo nas formulações infantis
Anacleto, Julia Maria Borges

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 ·  Linguagem, cognição e psiquismo: análise do brincar de dois bebês com histórico de sofrimento psíquico
Souza, Ana Paula Ramos de; Hoogstraten, Antônia Motta Roth Jobim van; Rechia, Inâe Costa; Silva, Maria Fernanda Almeida; Nunes, Sabrina Felin; Santos, Tamires Dias dos

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 ·  O paradoxo da unidade na dualidade: elementos para a clínica dos casos-limite
Pondé, Cristiana de Aguiar; Peixoto Jr, Carlos Augusto

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 ·  Direção de tratamento para um "corpo-espinho": considerações sobre o desejo de analista
Bonilha, Fernanda Cintra do Prado Pereira

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 ·  Para além da interpretação: repensando os enquadres e a escuta na psicanálise com crianças
Almeida, Alexandre Patricio de

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 ·  As transformações corporais na adolescência através de tatuagens, piercings e alargadores
Macedo, Sybele; Almeida, Maíra Lopes

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 Experiência Institucional
  
 ·  Relato de uma experiência em Bonneuil: o olhar que dá lugar
Sei, Carla Cervera; Sousa, Edson Luiz André de

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 Fundamentos
  
 ·  O espaço potencial: da origem à evolução
Serralha, Conceição Aparecida

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 Resenha
  
 ·  Classificação e psicopatologia da infância e adolescência: a contribuição francesa chega ao Brasil
Lima, Rossano Cabral

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