SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.7 número1A apropriação do brincar como instrumento de disciplina e controle das criançasA identificação de adversários, de sentimentos antagônicos e de (in)eficácia política na formação da consciência política no MST Paulista índice de autoresíndice de assuntospesquisa de artigos
Home Pagelista alfabética de periódicos  

Serviços Personalizados

Journal

artigo

Indicadores

Compartilhar


Estudos e Pesquisas em Psicologia

versão On-line ISSN 1808-4281

Resumo

CORDAZZO, Scheila Tatiana Duarte  e  VIEIRA, Mauro Luís. The play and its implications in the development and learning processes. Estud. pesqui. psicol. [online]. 2007, vol.7, n.1. ISSN 1808-4281.

This paper has as objective to discuss the contributions that the play can offer to the learning and the child development. First of all a discuss on the use of the definitions of the terms toy, play and game is made. The play is seen in literature as a resource that can stimulate the child development and provide easy ways for the school learning. In conclude, to use the play as a resource for the learning is to take advantage of an own motivation of the children and to become the learning of school contents more attractive, as well. However, the school finds difficulties that hinder the use it resource of the play as an easy way for the learning.

Palavras-chave : Play; Learning; Development.

        · resumo em Português     · texto em Português     · Português ( pdf )

 

Creative Commons License Todo o conteúdo deste periódico, exceto onde está identificado, está licenciado sob uma Licença Creative Commons