Editorial |
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| · A insustentável leveza da escola Voltolini, Rinaldo
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Dossiê |
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| · Quem serão os autistas de amanhã? Kupfer, Maria Cristina Machado
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| · Sobre escolas, bebês e crianças: alguns impasses do educar Bernardino, Leda Mariza Fischer
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| · Pontuações sobre infância, escola e biopolítica Minnicelli, Mercedes
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| · Uma clínica para acolher a "Juventude Abandonada" de hoje Pereira, Marcelo Ricardo
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| · Um espaço para uma verdade da experiência de transmissão? Levy, Robert
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| · A verdade da experiência da transmissão em psicanálise Vorcaro, Angela Maria Resende
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Artigos |
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| · A função materna e seu lugar na constituição subjetiva da criança Calzavara, Maria Gláucia Pires; Ferreira, Monique Aparecida Vale
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| · Acompanhamento Terapêutico Escolar: uma atuação caracterizada pelo "entre" Nascimento, Verônica Gomes; Teixeira, Adrielle de Matos Borges; Spada, Aline de Almeida Santos; Dazzani, Maria Virgínia Machado
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| · A primeira escolarização: a participação do professor na elaboração do contrato narcísico e na institucionalização da criança Kannengiesser, Véronique
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| · As problemáticas na diferenciação entre mães e filhas: um estudo de caso Silva, Marina J. Abud da; Ribeiro, Marina F. R.; Bittar, Daina
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| · O brincar como experiência intersubjetiva de comunicação no psicodiagnóstico interventivo infantil Gonçalves, Cidiane Vaz
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Experiência Institucional |
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| · Ressonâncias da escuta psicanalítica com adolescentes em privação de liberdade Bossa, Débora Ferreira; Guerra, Andréa Máris Campos
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Resenha |
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| · Conhecimento e desejo de saber: de Piaget a Lacan Arantes, Fernanda
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Atualidades de Pesquisa |
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| · Por uma utopia para as crianças africanas: a incidência do desejo do Outro na posição do sujeito na escola Silva, Ana Carolina Barros
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| · Por uma inclusão escolar artesanal: para além da técnica, uma ética educativa Nascimento, Verônica Gomes
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| · De Saussure a Lacan e vice-versa: uma barreira resistente à significação no campo da fala e da linguagem Pessoa, Marcos Paulo Lopes
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