Resumo

ALARCON PEREZ, Lilia Mercedes  e  FERNANDEZ PEREZ, Jorge Alejandro. Las tutorías de estudiantes: Una experiencia de la benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Rev. Mex. Orient. Educ. [online]. 2008, vol.6, n.15, pp.30-36. ISSN 1665-7527.

Los retos que impone la globalización a las universidades han generado diversas propuestas; una de ellas, «los sistemas institucionales de tutorías», que en el caso de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) ha tenido diversos resultados de acuerdo al estilo propio de las diversas unidades académicas. En este artículo además de realizar una reflexión sobre las tutorías revisamos la acción tutoral en la Facultad de Filosofía y Letras de la BUAP.

Palavras-chave : Tutoría; Programas tutoriales.

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