Resumo

ESPARZA, Fausto Medina; VILLAVICENCIO, Guadalupe Tinajero  e  MACIAS, Juan Carlos Rodríguez. La Orientación Educativa en la Escuela Secundaria: una práctica olvidada. Rev. Mex. Orient. Educ. [online]. 2013, vol.10, n.25, pp.76-80. ISSN 1665-7527.

En o educação secundário, orientação tem sido incorporado como questão educacional e como um espaço educativo em currículo oficial. As mudanças alteram o trabalhar de conselheiro, e forma de apoiar estudantes em acadêmico, pessoal e profissional. Do nosso ponto de vista a orientação tornou-se menos importante porque serve apenas para apoiar o serviço de tutoria.

Palavras-chave : orientação educacional; reforma educacional; educação secundário; tutoria.

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